新華社北京11月27日電 全國政協(xié)27日在京召開“推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進課本、進課堂、進校園”網(wǎng)絡議政遠程協(xié)商會，中共中央政治局常委、全國政協(xié)主席汪洋主持會議并講話。他強調(diào)，要深入領(lǐng)會習近平總書記關(guān)于傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要論述，從堅定文化自信高度認識推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進課本、進課堂、進校園的重大意義，聚焦立德樹人根本任務，堅持整體設計和分類施策相統(tǒng)一、內(nèi)容優(yōu)化和形式創(chuàng)新相統(tǒng)一、問題導向與目標導向相統(tǒng)一，綿綿用力、久久為功，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的種子埋入每個孩子心田，培養(yǎng)富有文化自信的社會主義事業(yè)建設者和接班人。

　　11月27日，全國政協(xié)在北京召開“推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進課本、進課堂、進校園”網(wǎng)絡議政遠程協(xié)商會，中共中央政治局常委、全國政協(xié)主席汪洋主持會議并講話。新華社記者 殷博古 攝

　　11位政協(xié)委員和1位基層群眾在全國政協(xié)機關(guān)和天津、山東、湖南4個會場以及通過視頻連線方式發(fā)言，90多位委員在移動履職平臺上發(fā)表意見。大家認為，近年來，各地區(qū)各部門圍繞推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進課本、進課堂、進校園做了大量工作，取得了積極成效，但實踐中也存在整體設計不夠、系統(tǒng)性不強、發(fā)展不平衡、保障條件不充分、一些政策難落地等問題。

　　委員們認為，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進課本、進課堂、進校園，核心是解決進什么、怎么進的問題。要堅持正確的價值導向，確保進課本、進課堂、進校園的是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。要遵循教育規(guī)律，貼近不同學段學生實際，科學設計教學內(nèi)容，做強主干課程，做精主導教材，形成循序漸進、因材施教、全程貫通的教學體系。要改進和創(chuàng)新教學方式，善于采取喜聞樂見的形式，吸引學生參與其中、樂在其中，不斷激發(fā)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣。要強化經(jīng)費保障和人才支撐，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化納入各級師范教育的通識必修課、納入在崗教師繼續(xù)教育課程，探索校外師資和專業(yè)教師相互配合的“雙師型”教學方式，補強師資隊伍薄弱的突出短板。要加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，引導博物館、文藝院團及社會力量大力支持學校開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，深化館校共建，形成工作合力。要健全考核評價制度，及時表彰基層工作典型，總結(jié)推廣優(yōu)秀實踐案例。

　　全國政協(xié)副主席張慶黎、劉奇葆、李斌、劉新成出席會議。政協(xié)委員李和平、楊朝明、梁樹森、王春法、雷鳴強、陸彩霞、李健、金永偉、王歡、王琳、韓愛麗和群眾代表劉曉琳作了發(fā)言。中央宣傳部、教育部、財政部、文化和旅游部等部門負責人現(xiàn)場作了協(xié)商交流。