(在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下——新時(shí)代新作為新篇章)
“我們給火箭做減重”——高??萍紕?chuàng)新進(jìn)行時(shí)
新華社北京9月11日電? 題:“我們給火箭做減重”——高??萍紕?chuàng)新進(jìn)行時(shí)
新華社記者
9月,大連理工大學(xué)工業(yè)裝備結(jié)構(gòu)分析國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室又迎來(lái)了新學(xué)期。王博和課題組的一群年輕人正在仔細(xì)核對(duì)一份計(jì)算和實(shí)驗(yàn)報(bào)告的數(shù)據(jù),時(shí)不時(shí)夾雜一些熱鬧的討論和笑聲。每一天,他們都在這樣的緊張而又不乏愉快的學(xué)習(xí)和科研中度過(guò)。
高校的人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新工作,是習(xí)近平總書(shū)記一直關(guān)心的事情??倳?shū)記在2018年9月10日全國(guó)教育大會(huì)上指出,要加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè),推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新,積極投身實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,著重培養(yǎng)創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型人才。
暨南大學(xué)新校區(qū)里的板房辦公區(qū)(9月6日無(wú)人機(jī)拍攝)。 新華社記者 王瑞平 攝
“大國(guó)重器”的支撐力:我們給火箭做減重
走進(jìn)大連理工大學(xué)工業(yè)裝備結(jié)構(gòu)分析國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,面積不大的空間內(nèi)各種“奇怪”的實(shí)驗(yàn)裝置、構(gòu)件、儀器比比皆是,擺放得甚至有些擁擠和凌亂。
工作環(huán)境沒(méi)有想象中的高大上,而為長(zhǎng)征五號(hào)運(yùn)載火箭減重645公斤的重大科技成果就誕生于此。
“這里大部分裝置都是我們自主研發(fā)的,主要服務(wù)于航空航天、核電、海洋工程、風(fēng)電等‘大國(guó)重器’領(lǐng)域結(jié)構(gòu)力學(xué)實(shí)驗(yàn)和優(yōu)化設(shè)計(jì)?!贝筮B理工大學(xué)科學(xué)技術(shù)研究院院長(zhǎng)、國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室副主任王博介紹說(shuō)。
2007年起,時(shí)年29歲的王博開(kāi)始與中國(guó)航天結(jié)緣,他們的科研團(tuán)隊(duì)與中國(guó)運(yùn)載火箭技術(shù)研究院的火箭工程師們一起,針對(duì)火箭各級(jí)主承載艙段、助推器、關(guān)鍵連接結(jié)構(gòu)等20多個(gè)部段展開(kāi)工作。
作為高校教師,王博還有授課任務(wù),每周白天在北京和大連之間輪換,晚上在火車上度過(guò),這樣高強(qiáng)度的工作,他已經(jīng)歷多年。
“我們的口號(hào)是‘6+1’,即每周工作六天,每天多工作一小時(shí)?!眻F(tuán)隊(duì)成員郝鵬說(shuō)。一群年輕的博士生、碩士生常常一天連續(xù)工作超過(guò)15小時(shí),深夜還在查文獻(xiàn)、搞計(jì)算、做實(shí)驗(yàn)。
當(dāng)時(shí),研究還屬于保密工作,無(wú)法發(fā)表論文。從2009年到2011年,王博連續(xù)三年沒(méi)有學(xué)術(shù)論文投稿,這對(duì)青年教師而言,意味著遭受質(zhì)疑和評(píng)職稱的風(fēng)險(xiǎn),他卻沒(méi)有過(guò)絲毫猶豫。
2016年11月3日,長(zhǎng)征五號(hào)運(yùn)載火箭在海南文昌發(fā)射中心首飛成功。團(tuán)隊(duì)成功為火箭減重645公斤,單發(fā)火箭新增利潤(rùn)3600萬(wàn)元,產(chǎn)生了極大的行業(yè)影響,被認(rèn)為“從源頭上提高了我國(guó)運(yùn)載火箭和導(dǎo)彈的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)精細(xì)化水平”“為保證我國(guó)大型運(yùn)載火箭性能和可靠性做出了實(shí)質(zhì)性的重要貢獻(xiàn)”。
“我們?cè)诮o火箭做減重,火箭結(jié)構(gòu)重量減少一克,甚至比一克黃金更有價(jià)值,因?yàn)槊繙p輕一公斤重量,就節(jié)約發(fā)射成本兩萬(wàn)美元。最優(yōu)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)就是為火箭打造一副鋼筋鐵骨,實(shí)現(xiàn)‘一兩撥千斤’的境界?!蓖醪┱f(shuō)著,臉上洋溢著幸福和自豪。
暨南大學(xué)新校區(qū)里的板房辦公區(qū)(9月6日無(wú)人機(jī)拍攝)。 新華社記者 王瑞平 攝
“量子”引領(lǐng):自信來(lái)源于深厚的積累和過(guò)硬的技術(shù)
薛其坤,清華大學(xué)副校長(zhǎng)、我國(guó)著名材料物理學(xué)家。量子反?;魻栃?yīng)是他領(lǐng)銜的實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)最自豪的創(chuàng)新。
量子反?;魻栃?yīng)被視為可能是量子霍爾效應(yīng)家族最后一個(gè)重要成員。它將推動(dòng)新一代低能耗晶體管和電子學(xué)器件的發(fā)展,甚至可能加速推進(jìn)信息技術(shù)革命進(jìn)程。
2008年10月,薛其坤在課題組例行組會(huì)上聽(tīng)到一位博士生的文獻(xiàn)交流后,決定著手探究這個(gè)領(lǐng)域。
王亞愚、何珂等青年教師,馮硝、張金松等清華學(xué)子加入這支隊(duì)伍,一支“夢(mèng)之隊(duì)”就此起航。
從研發(fā)材料到展開(kāi)實(shí)驗(yàn)測(cè)試,實(shí)驗(yàn)的道路充滿艱辛。何珂回憶,2012年初是最焦慮的時(shí)候,“當(dāng)時(shí)我們能想到的所有問(wèn)題似乎都解決了,但是實(shí)驗(yàn)結(jié)果離最終的成功還非常遙遠(yuǎn)?!?/p>
“科學(xué)發(fā)現(xiàn)可以是偶然的,但是為科學(xué)發(fā)現(xiàn)做出準(zhǔn)備是必然的?!苯箲]時(shí),薛其坤的鼓勵(lì)讓大家再次心潮澎湃、干勁十足。
很快,實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)在一次偶然的嘗試之后有了突破。“當(dāng)時(shí)既興奮又擔(dān)心?!鄙钜菇拥蕉绦诺难ζ淅み@樣形容自己當(dāng)時(shí)的情緒。
團(tuán)隊(duì)乘勝追擊,終于在2012年12月觀測(cè)到了完美的量子化平臺(tái),這標(biāo)志著量子反常霍爾效應(yīng)被發(fā)現(xiàn)了!
2013年3月,成果發(fā)表在《科學(xué)》雜志上。諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主楊振寧先生曾對(duì)其評(píng)價(jià):“這是第一次從中國(guó)實(shí)驗(yàn)室里發(fā)表的諾貝爾獎(jiǎng)級(jí)的物理學(xué)論文?!?/p>
當(dāng)時(shí),國(guó)際上出現(xiàn)了一些質(zhì)疑的聲音,但薛其坤不怕質(zhì)疑,他說(shuō):“我們是很有自信的,我們有深厚的積累和過(guò)硬的實(shí)驗(yàn)技術(shù),學(xué)生也都經(jīng)過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練,所以我們的每一個(gè)數(shù)據(jù)都是可重復(fù)的?!?/p>
各項(xiàng)榮譽(yù)紛至沓來(lái),有團(tuán)隊(duì)的:國(guó)家自然科學(xué)一等獎(jiǎng)。有個(gè)人的:薛其坤2016年獲首屆“未來(lái)科學(xué)大獎(jiǎng)”、 王亞愚獲中國(guó)物理學(xué)會(huì)“黃昆物理獎(jiǎng)”……
一個(gè)神奇的物理發(fā)現(xiàn),不僅對(duì)世界物理研究產(chǎn)生了影響,更影響了青年研究者的發(fā)展——王亞愚和何珂已經(jīng)成長(zhǎng)為清華物理研究的中堅(jiān)力量,張金松和馮硝畢業(yè)后赴美國(guó)斯坦福大學(xué)進(jìn)行博士后研究后回到清華工作。
量子反?;魻栃?yīng)還有很多物理難題等待突破,在收獲了掌聲、鮮花和榮譽(yù)后,這支團(tuán)隊(duì)再次出發(fā),研究路上,繼續(xù)突破。
暨南大學(xué)新校區(qū)里的板房辦公區(qū)(9月6日無(wú)人機(jī)拍攝)。 新華社記者 王瑞平 攝
“板房實(shí)驗(yàn)室”里出成果:環(huán)境困難擋不住創(chuàng)新腳步
才下過(guò)一場(chǎng)雨,暨南大學(xué)新校區(qū)里的一片板房區(qū)前積了很多水,稍不注意就容易滑倒。在環(huán)境學(xué)院的板房里,師生們正在使用各種儀器設(shè)備做實(shí)驗(yàn)。
這里就是暨大有名的“板房實(shí)驗(yàn)室”。
暨大新校區(qū)還在建設(shè)中,部分學(xué)院的實(shí)驗(yàn)室只能暫時(shí)設(shè)在板房中,但是科研團(tuán)隊(duì)的熱情卻絲毫不減,而且板房中的研究成果很“落地”。環(huán)境學(xué)院青年教授陳達(dá)說(shuō):“我們跟廣東民生項(xiàng)目的結(jié)合,比如污水處理,土壤污染處理,跟廣東省水務(wù)局合作參與治理廣州市河涌治理,通過(guò)項(xiàng)目的形式做具體環(huán)境問(wèn)題的解決工作?!?/p>
對(duì)華南地區(qū)的環(huán)境污染風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)估,為決策部門(mén)提供數(shù)據(jù)支撐;對(duì)水污染和土壤污染進(jìn)行處理和修復(fù),研究處理方案;對(duì)食品安全和飲用水安全進(jìn)行研究論證……近三年來(lái),暨南大學(xué)環(huán)境學(xué)院200多師生近70%的科研成果出自“板房實(shí)驗(yàn)室”。
“最大的挑戰(zhàn)是氣候因素帶來(lái)的影響,下雨周邊積水,有時(shí)還沒(méi)過(guò)了膝蓋,有時(shí)還要照顧學(xué)生安全,把他們撤出來(lái),特別是緊急下大雨的時(shí)候,窗戶漏水,地面積水?!睅熒鷤冋f(shuō)。即便如此,2017年以來(lái),學(xué)院10名教師與近200名研究生都在板房做科研、寫(xiě)論文。
陳達(dá)說(shuō),由于學(xué)科發(fā)展快,學(xué)校從國(guó)內(nèi)外引進(jìn)了很多人才,雖然硬件遇到一些困難,但我們根據(jù)現(xiàn)有條件合理利用資源,克服困難。“困難是暫時(shí)的,我們培養(yǎng)的專業(yè)技術(shù)人才明白,這些工作與民生領(lǐng)域息息相關(guān),是崇高的。他們也看到老師們一絲不茍的研究精神,愿意在這個(gè)領(lǐng)域堅(jiān)守,并用掌握的專業(yè)技術(shù)做貢獻(xiàn)?!?/p>
據(jù)教育部統(tǒng)計(jì),2003年-2017年,全國(guó)高??蒲许?xiàng)目年立項(xiàng)數(shù)從6.3萬(wàn)項(xiàng)增長(zhǎng)到45萬(wàn)項(xiàng),科研經(jīng)費(fèi)年投入量從19.2億元增長(zhǎng)到180億元,學(xué)術(shù)專著年出版量從8701部增長(zhǎng)到17584部,學(xué)術(shù)論文年發(fā)表量從21.2萬(wàn)篇增長(zhǎng)到35.1萬(wàn)篇。(執(zhí)筆記者:徐金鵬、鄭天虹,參與采寫(xiě):樊攀、王瑩、沈洋、胡浩)