新華社貴陽(yáng)4月29日電　題：貴州加強(qiáng)對(duì)外交流合作積極融入“一帶一路”

　　新華社記者駱飛

　　會(huì)唱中文流行歌曲，會(huì)跳貴州苗族舞蹈，與同學(xué)中文交流“零障礙”，來(lái)自老撾的留學(xué)生許諾認(rèn)為，這是自己在貴州大學(xué)生活學(xué)習(xí)四年來(lái)最自豪的成長(zhǎng)與變化。

　　高中畢業(yè)前，一直生活在老撾的許諾就接觸到中國(guó)文化。“很多中文歌曲在老撾都比較流行，比如《童話》，雖聽不懂歌詞，但優(yōu)美的旋律還是讓人印象深刻?！蔽幕镊攘ψ屧S諾一直向往中國(guó)。

　　回憶起剛到貴州大學(xué)學(xué)習(xí)之初，語(yǔ)言不通、飲食不同、文化差異等讓只有18歲的許諾顯得有些消沉。“那時(shí)遠(yuǎn)離父母，語(yǔ)言的障礙使學(xué)習(xí)和生活顯得困難而孤獨(dú)，甚至害怕與人交流?！痹S諾說(shuō)，感覺(jué)生活被緊緊“箍”在特別小的“老鄉(xiāng)圈”里，根本走不出去。

　　短暫的融入困難很快被友好的環(huán)境和自己的努力所消解。大學(xué)里，同學(xué)的友善，老師的耐心，以及自己的勤奮，讓許諾很快找到了融入中國(guó)生活的切入口：從文化入手，多交中國(guó)朋友、多看中文電視節(jié)目、多了解中國(guó)地方民俗文化。

　　在華留學(xué)這幾年，許諾不僅成長(zhǎng)很多，也見(jiàn)證了貴州的發(fā)展：“地?zé)o三尺平”的貴州高鐵網(wǎng)絡(luò)連通四方，大數(shù)據(jù)引領(lǐng)下的移動(dòng)支付讓生活更便捷……“剛來(lái)貴州時(shí)，路程是近10個(gè)小時(shí)的‘慢火車+飛機(jī)’，而如今‘高鐵+飛機(jī)’的回家路只需約4小時(shí)。”許諾說(shuō)，比起四年前，學(xué)校里的“老鄉(xiāng)”也從最初的30多人增加到現(xiàn)在的100多人。

　　貴州大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院輔導(dǎo)員李博介紹，貴州大學(xué)是東盟國(guó)家來(lái)華留學(xué)生的主要選擇地之一。“一帶一路”倡議的實(shí)施以來(lái)，學(xué)校對(duì)外交流合作的“朋友圈”不斷擴(kuò)大，吸引了不少“一帶一路”沿線國(guó)家學(xué)生來(lái)留學(xué)。

　　數(shù)據(jù)顯示，2014年至2018年，每年在貴州大學(xué)長(zhǎng)短期留學(xué)生從442人次增加到1073人次，生源國(guó)家從32個(gè)增加至69個(gè)。目前，長(zhǎng)期留學(xué)生超過(guò)10人的國(guó)家有14個(gè)，包括泰國(guó)、越南、哈薩克斯坦、巴基斯坦、俄羅斯等。

　　貴州大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院院長(zhǎng)張成霞說(shuō)，2008年之前，學(xué)校留學(xué)生人數(shù)增長(zhǎng)較為緩慢，后來(lái)在國(guó)家和省里不斷提出的多項(xiàng)支持教育對(duì)外交流合作政策的引領(lǐng)下，“引進(jìn)來(lái)”還是“走出去”都實(shí)現(xiàn)了較大跨越。

　　“學(xué)校每年在接收留學(xué)生的同時(shí)，也會(huì)派遣優(yōu)秀教師和學(xué)生到東盟國(guó)家開展教育交流?！睆埑上颊f(shuō)，借助“一帶一路”倡議，學(xué)校對(duì)外交流合作實(shí)現(xiàn)了不少“零突破”。

　　放眼全省，不僅有類似貴州大學(xué)等高等教育對(duì)外交流合作取得新成效，不少職業(yè)院校也積極加強(qiáng)對(duì)外合作辦學(xué)，尤其是與東盟國(guó)家聯(lián)系更加密切，更多合作項(xiàng)目落戶貴州。

　　記者從貴州省教育廳獲悉，2016年至2018年，“中國(guó)-東盟教育培訓(xùn)中心” “中國(guó)-東盟幼兒教師發(fā)展中心”等一批雙邊、多邊合作交流平臺(tái)在貴州成立，進(jìn)一步拓展貴州教育國(guó)際交流空間。

　　“教育合作是對(duì)外交流最重要的組成部分，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，互利互惠，是國(guó)與國(guó)之間最深入人心的交流機(jī)制。”張成霞說(shuō)，如今“一帶一路”倡議為更多學(xué)校和地區(qū)發(fā)展帶來(lái)新機(jī)遇。

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