新華社北京12月12日電（記者馬邦杰）國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目《基于精準(zhǔn)測(cè)量、精準(zhǔn)分析、精準(zhǔn)干預(yù)工作大幅提升中國(guó)學(xué)生體質(zhì)的實(shí)驗(yàn)研究》開題報(bào)告會(huì)近日在廈門舉行。項(xiàng)目課題負(fù)責(zé)人毛振明認(rèn)為，改善學(xué)生體質(zhì)健康需從實(shí)操細(xì)節(jié)著手，把體質(zhì)測(cè)量、體質(zhì)分析和體質(zhì)干預(yù)的“三不精準(zhǔn)”變?yōu)椤叭珳?zhǔn)”。

　　北京師范大學(xué)教授毛振明在會(huì)上表示，《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》中明確提出：到2030年，國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)優(yōu)秀率25%以上，對(duì)學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)做了精細(xì)化、定量化的目標(biāo)，但學(xué)生體質(zhì)卻自1985年以來30多年持續(xù)下降，原因在于學(xué)生體質(zhì)提升的“三不精準(zhǔn)”問題，使得多年來學(xué)生體質(zhì)提升方面的諸多努力事倍功半。

　　毛振明說，所謂“三不精準(zhǔn)”是指學(xué)生體質(zhì)測(cè)量的不精準(zhǔn)、學(xué)生體質(zhì)分析的不精準(zhǔn)、學(xué)生體質(zhì)干預(yù)的不精準(zhǔn)。為此，探索中國(guó)學(xué)生體質(zhì)大面積大幅度的提升工作方略，找出“精準(zhǔn)測(cè)量、精準(zhǔn)分析、精準(zhǔn)干預(yù)”（以下簡(jiǎn)稱“三精準(zhǔn)”）的思路、內(nèi)容與方法，是目前解決學(xué)生體質(zhì)下降的關(guān)鍵。

　　他對(duì)“三精準(zhǔn)”工作的構(gòu)想、策略、內(nèi)容與方法作了解讀。他認(rèn)為，“三精準(zhǔn)”工程是實(shí)現(xiàn)大幅度、大面積提升中國(guó)學(xué)生體質(zhì)的有效途徑。

　　毛振明表示，“三精準(zhǔn)”研究課題將依托全國(guó)學(xué)校體育聯(lián)盟（教學(xué)改革）第“10+1”項(xiàng)教改工程的“學(xué)生體質(zhì)精準(zhǔn)提升工程”、北京市“一校一品”教改項(xiàng)目、海淀區(qū)的“三精準(zhǔn)學(xué)生體質(zhì)提升”的工作基礎(chǔ)等，將“三精準(zhǔn)”的成果平臺(tái)化、大數(shù)據(jù)化和模式化，將“三精準(zhǔn)”學(xué)生體質(zhì)提升研發(fā)的測(cè)量工具、分析軟件、干預(yù)內(nèi)容和交流反饋平臺(tái)等進(jìn)行大面積的實(shí)踐實(shí)證，促進(jìn)“三精準(zhǔn)”體質(zhì)提升工作與方法的模式化。

　　開題報(bào)告會(huì)上，北京師范大學(xué)廈門海滄附屬學(xué)校校長(zhǎng)助理劉藝欣為參會(huì)人員做了“體育教學(xué)改革學(xué)生體質(zhì)提升三精準(zhǔn)工程”的工作介紹，運(yùn)用可視化的數(shù)據(jù)呈現(xiàn)了學(xué)校參加“三精準(zhǔn)”工程以來學(xué)生體質(zhì)的明顯提升。

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